Gute Musik führt den Menschen zu sich selbst , und guter Klavierunterricht hilft dem Schüler, – im doppelten Wortsinn: – leichter  lesen und spielen zu können.

Ob mit klassischer Musik, Pop-/Rockmusik oder Jazz. Da die Schwierigkeiten beim Klavierspielen häufig an unseren Gewohnheiten und unserer Art zu denken liegen, habe ich mich zusätzlich zur Musik mit Gehirnforschung, NLP (Neuro-Linguistische Programmierung), Musik-Kinesiologie und der Feldenkrais-Methode („Wie bewege ich mich leichter?“) und der dementsprechenden Klaviertechnik Peter Feuchtwangers und der von Alan Fraser (Alexandertechnik) beschäftigt.

Auf humorvolle Weise ernsthaft unterrichten:

Klavierunterricht soll für Schüler und Lehrer Spaß machen. Der Schüler muss den richtigen Ton finden, der Lehrer auch! Deshalb können z. B. meine Schüler ihre Stücke weitgehend selbst auswählen. Auch das Improvisieren ist Thema meines Unterrichts, genauso das Nachspielen einfacher Melodien nach dem Gehör und das Begleiten auf Grundlage der Harmonielehre. Die Technik entwickelt sich aus dem inneren Hören und dem Gespür für den eigenen Körper: ein Sich-Wohlfühlen in der passenden Bewegung. Konzentration und Loslassen.

Bei meinem Klavierunterricht – der bei mir sehr individuell auf den einzelnen Schüler abgestimmt ist – wird das gefördert, was im Schüler noch ’schlummert‘. Klavierspielen ist auch  Coaching für das ganze Leben. Aufmerksamkiet, Geduld, Beharrlichkeit, Zuhören-können, Begreifen, Feinfühligkeit etc. lernt man man zwangsläufig im Klavierunterricht als ‚Abfallprodukt‘ für alles Andere mit.

Deswegen steht bei mir der Schüler so wie er ist im Vordergrund und ich versuche herauszufinden, was er braucht, was ihn motiviert, ihm hilft und ihn in seiner Entwicklung weiterbringt. Meine Schüler (aus Reutlingen, Tübingen, Stuttgart und Umgebung) können auf einem STEINWAY B-Flügel, einem PFEIFFER 226, oder auch einem „Nord Grand“-Kawei spielen.

Wenn ich Ihr Interesse geweckt habe und Sie dieses wunderbare Instrument erlernen möchten, nehmen Sie doch einfach direkt Kontakt mit mir auf.